時間：2018-07-11

教學中采用TRIZ理論中發明式教學，將本課程與專業特色相結合，鼓勵學生自主思考，并鼓勵其思考結果，從而培養其思考的成就感，進而激發其創新思考，使課......

時間：2018-06-04

TRIZ理論作為一種非常有限的發明問題解決方案，教師通過將TRIZ理論插入到課程的教學和學生的學習中，可以有效激發學生對專業課的興趣，培養學生的自主性......

時間：2018-05-30

TRIZ理論具有很強的實踐性，可廣泛地應用于各個領域，它可以擴展人的創新性思維，從而尋求解決問題的辦法...

時間：2018-05-30

TRIZ理論創新思維方法包括多屏幕法、STC算子法、RTC算子法、金魚法、小人法等等。TRIZ理論創新多屏思維法從兩個維度發散思維:(1)從組件層面發散，考慮當......

時間：2018-05-22

TRIZ理論之技術創新方法培訓課程主要著重培養學員對技術創新方法（TRIZ理論）的應用能力，通過對系統分析、資源分析、物質場分析等問題分析方法的詮釋，讓學員深刻體會尋找問題根本原因...

時間：2017-05-15

TRIZ理論具有很強的實踐性，可廣泛地應用于各個領域，它可以擴展人的創新性思維，從而尋求解決問題的辦法，...

時間：2017-04-27

一、分類式公共垃圾桶垃圾分類無疑是當代垃圾木桶的重要使命。隨著環保意識深入人心，人們越來越重視垃圾分類。為了解決垃圾如何合理分類的問題，設計師......

時間：2017-04-27

LED面板燈廣泛應用于辦公室、教室、醫院、商業、家居等照明領域。目前LED面板燈多為側照，普遍存在光效低的現象，尤其是大尺寸面板燈，容易出現亮度不一......

時間：2016-10-10

傳統TRIZ理論針對小問題提供發明原理、分離原理、標準解等問題解決工具，但并沒有給出確定小問題的方法。...

時間：2016-10-08

TRIZ是一門科學的創造方法學。它基于技術系統演變的內在客觀規律來對問題進行邏輯分析和方案綜合。...